2022年, 第43卷, 第4期　
刊出日期：2022-04-05

  

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论文
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  国内科学思维研究内容的综述与思考——以物理学科视角

  于士博 于海波

  物理教师. 2022, 43(4): 2.

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  在原始问题探究中实现深度学习——以人教版“曲线运动”教学为例

  卞志荣

  物理教师. 2022, 43(4): 20.

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  巧设设问视角  彰显学科素养——以初中物理实验作业设计为例

  许志 李秋霞

  物理教师. 2022, 43(4): 44.

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  应用质点系质点动能定理法求解碰撞问题

  徐华兵

  物理教师. 2022, 43(4): 66.

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  基于IYPT的高考试题研究——2021年山东高考物理卷第2题赏析

  陈俊 钟鸣

  物理教师. 2022, 43(4): 76.

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