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中国教育学会物理教学专业委员会会刊
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2026年 第47卷 第9期
《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,1980年创刊,为全国中等教育类核心期刊,人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊。本刊由江苏省教育厅主管,苏州大学主办。本刊被中国知网、万方数据、超星期刊“域”出版平台等重要数据库全文收录。
《物理教师》期刊是物理教育研究人员讨论中学物理教材内容和教学方法、交流教学经验的园地,设有教育理论研究、课标与教材、教学设计与实施、物理实验、...
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2026年, 第47卷, 第9期
刊出日期:2026-09-05
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基于元问题引领的科学探究与物理规律意义建构——以“电阻定律”教学为例
郭宇航 熊 艺 周 祎
2026, 47(9): 2.
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从“知、行、评、用”到素养落地——沪粤版初中物理跨学科实践课题探析
陈 鹏 邓晖 辛冰雪
2026, 47(9): 7.
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溯源·铸魂:物理“科学态度与责任”的价值深化与实践路径
曹义才
2026, 47(9): 17.
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指向大概念的初中物理跨学科微项目式学习设计——以“寻找鞋印里的嫌疑人”为例
2026, 47(9): 25.
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对2025年河北省高考物理卷压轴题深度探析
沈 曼 薛瑞琳 邸 冰 赵志巍
2026, 47(9): 71.
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主管单位:江苏省教育厅
主办单位:苏州大学
编辑出版:《物理教师》编辑部
(邮政编码215006,江苏苏州大学内)
电 话:0512-65113303
主 编:李亮
邮发代号:28-77
中国标准刊号:ISSN 1002-042X
CN32-1216/O4
印 刷:苏州文星印刷有限公司
发行范围:国内外公开
国内发行:苏州市邮局
订 购 处:全国各地邮局
国外发行:中国出版对外贸易总公司(北京782信箱)
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