2019年, 第40卷, 第1期　
刊出日期：2019-01-05

  

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论文
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  高中生物理科学论证能力表现——基于Rasch模型的测试评价

  郑颖 张军朋 张玉发

  物理教师. 2019, 40(1): 2.

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  基与BOPPPS教学模式的“大气压强”教学设计

  郑宇晴 朱灵坤 张轶炳

  物理教师. 2019, 40(1): 7.

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  基于科学思维水平层次，培养学生建模能力——以“圆锥摆模型”为例

  居津

  物理教师. 2019, 40(1): 18.

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  美国物理新教法评价

  吴维宁 吴姣姣

  物理教师. 2019, 40(1): 79.

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  谈“等效重力法”在2018年全国高考题中的应用及拓展

  李春亚

  物理教师. 2019, 40(1): 84.

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