2026年《物理教师》期刊栏目简介

教育理论研究

物理教育理论的最新发展和成果；新课程改革理念与课程方案研究；教育评价的基本理论及应用研究；物理教育的价值与功能等。

课标与教材

课标分析与研究；中学物理教材的编排特点、内容体系；教材理解、阐释与使用研究等。

教与学研究

教学模式理论与实践研究；教学设计理论与方法；体现新的教育理念的创新教学设计案例；教学实施策略与方法；学生学习方式等。

物理实验

新实验开发；传统实验改进；传统实验与现代教育技术整合；物理实验的定量研究；趣味物理实验和生活中的物理实验研究；物理实验教学与测评研究等。

问题讨论

物理核心概念和规律的深入研究；物理教学中的疑难问题讨论；相关问题的拓展分析等。

考试与评价

中考、高考命题研究；中、高考试题赏析；备考策略与建议；评价的目标、内容、方式、功能等。

现代教育技术

物理教育领域中人工智能、数字技术等现代技术的应用与发展，现代技术在实际教学与中的应用案例等。

教师专业发展

物理教师的专业素养；物理教师专业发展内涵、路径和策略等。

物理-技术-社会

物理技术的最新进展、创新应用；物理、技术与社会之间的联系；体现物理·技术·社会的具体教学或应用案例等。

物理学家与物理学史

物理学家介绍，包括其生平事迹、科学贡献、科学家精神；物理学的发展历程，包括重大发现、理论突破、技术革新；物理学思想与方法等。

国外教育

国外中学教育的教育理念、体系和教学方法；国外教材及教学评价；中外教育教学比较分析等。

作业与习题

物理作业设计、习题教学、复习教学等。

创新人才培养

竞赛项目评析；探索创新人才培养路径，助力拔尖后备力量成长。