2026年, 第47卷, 第8期　
刊出日期：2026-08-05

  

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  从资源依赖到能动引领———不同水平中学物理教师论证教学实施特征分析

  彭 佳 侯可庆 于海波 吴先球

  物理教师. 2026, 47(8): 2.

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  义务教育新版人教版物理教材探究性任务分析

  白云鹤 马丽英 韩振华

  物理教师. 2026, 47(8): 10.

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  “探究滑动摩擦力大小的影响因素”创新教具的设计与应用

  徐承翔

  物理教师. 2026, 47(8): 41.

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  基于 GenAI的个性化物理概念转变教学策略研究———以 DeepSeek为例

  刘增泽 李如同 潘蕾蕾 单相龙

  物理教师. 2026, 47(8): 59.

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  电磁感应双杆模型有无碰撞的定量研究

  潘昌伟 代清平 刘 戈

  物理教师. 2026, 47(8): 76.

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