2021年, 第42卷, 第11期　
刊出日期：2021-11-05

  

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论文
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  中学物理大概念研究进展述评

  关亚琴

  物理教师. 2021, 42(11): 2.

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  基于教科书物理学史素材发展学生核心素养的教学策略研究

  张健 王华 李春密

  物理教师. 2021, 42(11): 7.

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  物理实验“可视化”的探索与实践

  陈海深 叶其思 宋善炎

  物理教师. 2021, 42(11): 47.

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  核心素养视角下中学物理教学设计的现状分析及启示——基于《物理教师》2016-2020年文献的分析

  李楠 张静 汤祖军

  物理教师. 2021, 42(11): 63.

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  基于核心素养的中英主流高中物理教材对比研究——以“动量及其守恒定律”为例

  许钰彬 肖子鑫 朱广天

  物理教师. 2021, 42(11): 67.

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