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2020年, 第41卷, 第3期
刊出日期:2020-03-05
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论文
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IBDP物理课程内部评价体系述评和启示
林芸
物理教师. 2020, 41(3): 2.
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体现科学本质的高中物理教学初探——以“动量和动量定理”为例
王波 陈娴
物理教师. 2020, 41(3): 6.
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精心设计学习活动 提升学生核心素养——“功与功率”教学设计
项明 梁旭
物理教师. 2020, 41(3): 37.
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电磁波系列实验的设计与演示
辜金星
物理教师. 2020, 41(3): 50.
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基于“生本”的高三复习课教学设计——以“静电场”复习课为例
卞志荣 薛丽娟
物理教师. 2020, 41(3): 89.
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