2020年, 第41卷, 第1期　
刊出日期：2020-01-05

  

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论文
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  物理概念教学与物理规律教学之差异性探讨

  冯杰

  物理教师. 2020, 41(1): 2.

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  巧设实验悖论，践行意义学习——关于多元化规律教学的思考

  李玉兰 刘永飞 张丽萍

  物理教师. 2020, 41(1): 21.

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  定量探究平行板电容器电容的简易装置设计

  居津

  物理教师. 2020, 41(1): 49.

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  对2019年高考理综新课标卷1第21题的赏析与教学启示

  胡小波

  物理教师. 2020, 41(1): 80.

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  巧用图解法分析一类含弹簧的力学动态问题

  周勇 袁宁

  物理教师. 2020, 41(1): 92.

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