2019年, 第40卷, 第2期　
刊出日期：2019-02-05

  

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论文
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  2018年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析

  张海龙 马亚鹏

  物理教师. 2019, 40(2): 2.

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  PISA2015科学苏通测评案例赏析及教学启示

  肖晨

  物理教师. 2019, 40(2): 37.

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  关注情境体验  提升常态化教学境界——“光的色彩 颜色”一课教学设计与实施评析

  张月兰 申洁

  物理教师. 2019, 40(2): 48.

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  唯有躬行实验  方得真知灼见——例说一道浙江高考题“电磁感应实验”的答疑过程

  吕蜂 赵和平

  物理教师. 2019, 40(2): 70.

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  液体对容器底部压力大小的讨论

  邢海根

  物理教师. 2019, 40(2): 72.

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