2018年, 第39卷, 第10期　
刊出日期：2018-10-05

  

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  2013-2017年北京中考物理实验试题的量化分析研究——基于布鲁姆教育目标分类理论

  张跃

  物理教师. 2018, 39(10): 2.

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  高中生静电学错误概念和思维策略研究

  吴寿宠

  物理教师. 2018, 39(10): 23.

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  基于多维具身体验深度学习高中物理学习重点

  任虎虎

  物理教师. 2018, 39(10): 28.

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  定量探究“法拉第电磁感应定律”实验的改进

  罗慧

  物理教师. 2018, 39(10): 59.

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  2018年北京高考物理第24题的解析及其教学启示

  吴广国 邹斌

  物理教师. 2018, 39(10): 80.

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