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2018年, 第39卷, 第1期
刊出日期:2018-01-05
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教育新生态环境下物理课堂冲突分析与协调
刘敏 邵建新 田德旭
物理教师. 2018, 39(1): 2.
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浅谈案例教学法在高中物理课堂中的尝试——以万有引力定律复习的实践为例
姜玉梅 倪文露
物理教师. 2018, 39(1): 9.
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基于三阶测试诊断高中生机械波迷思概念
郭芳侠 赵倩
物理教师. 2018, 39(1): 15.
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不要“伪衔接 ”不要“暗衔接”——两例初高中衔接题引发的“冷”思考
翟应品
物理教师. 2018, 39(1): 44.
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浅论考试说明在物理教学的作用
黄红波
物理教师. 2018, 39(1): 82.
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