2017年, 第38卷, 第6期　
刊出日期：2017-06-05

  

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论文
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  基于核心素养的物理课堂教学诊断性评价体系构建

  艾静 熊建文

  物理教师. 2017, 38(6): 2.

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  基于学习进阶理论下的原始问题教学设计策略研究

  卞志荣 刘琦 薛丽娟

  物理教师. 2017, 38(6): 9.

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  "互联网+”时代的中学物理教学展望

  黄爱国

  物理教师. 2017, 38(6): 74.

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  借助“科学杂志”探究电梯的运行规律

  郭雪鹏

  物理教师. 2017, 38(6): 77.

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  HPS教育融入科学课程的国外研究成果简介

  郭小玲

  物理教师. 2017, 38(6): 80.

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