2016年, 第37卷, 第7期　
刊出日期：2016-07-05

  

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论文
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  试论物理语言表征问题的模型建构教学策略

  物理教师. 2016, 37(7): 2.

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  基于核心素养导向的中学物理实验教学表现性评价

  物理教师. 2016, 37(7): 9.

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  “半偏法”测电流变内阻系统误差隐蔽错误纠正

  物理教师. 2016, 37(7): 49.

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  培养职前教师利用和开发物理课程资源的研究与实践

  物理教师. 2016, 37(7): 63.

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  由2016年高考新课标I卷交变电流问题想到的

  物理教师. 2016, 37(7): 74.

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