2016年, 第37卷, 第3期　
刊出日期：2016-03-05

  

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论文
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  美国新一代K-12科学教育标准中的物理学核心概念及启示

  白璐 白少民

  物理教师. 2016, 37(3): 2.

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  关注学生内心疑惑  重视释疑实验教学——以单摆测重力加速度的分组实验为例

  杨巨环 任炜东 陈振

  物理教师. 2016, 37(3): 6.

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  高中物理创新性实验教学的比较与策略的研究

  韦叶平

  物理教师. 2016, 37(3): 33.

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  通过几何光学作图题的多种解法来深入探究理想光具组成像规律

  张晋鲁

  物理教师. 2016, 37(3): 55.

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  基于PISA的高考物理江苏卷实验题例析与应对

  陈怡 陆建隆

  物理教师. 2016, 37(3): 79.

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